Potem ko sem sledil, kako kultura tekmovanja otroka uči, da postane izdelek, se želim približati, vstopiti v samo učilnico, kjer se ti širši…
Če se je prejšnje poglavje zadržalo ob moči oznak in pričakovanj, se to začne tam, kjer se te sile danes pogosto zbirajo: na svetlečem zaslonu, ki ga učitelj odpre, še preden prispejo otroci …
Če je prejšnje poglavje sledilo otroku v dobo nadzornih plošč, profilov in opozorilnih ocen, to sledi istemu otroku v drugo sobo:…
Po vprašanjih iz zadnjega poglavja o nevidnih ranah otrok se vračam k nečemu še bolj temeljnemu: kako se šole naučijo videti…
Ob nekaterih zimskih jutrih se v mislih znajdem ob vratih šole v majhnem finskem…
Obstajajo večeri, ki se zdijo preveč skromni, da bi pripadali zgodovini. Mislim na ozko ulico, ki se prepušča mraku: zadnji opravki, drsanje zabojnikov,…
Na koncu prejšnjega poglavja je ostalo eno vprašanje, tiho in vztrajno: kaj bomo skupaj naslednje postavili na najvišje mesto? Ko pridem do…
Ko sem začel to pot, sem mislil, da poskušam razumeti zgodovino. V resnici sem poskušal razumeti običajne prostore. Učilnico z rdečo oznako…