Nikoli ni bil smisel brati hitro. Smisel je bil izbrati, kaj je vredno tvoje počasnosti.
Zakaj razumevanje premaga pomnjenje — in zakaj je osredotočenost potiho postala oblika odpora
Zvijača, rojena iz katastrofe, ki dokazuje, da spomin ni nespremenljiva posoda, temveč veščina
Zakaj so metode učenja preproste, starodavne — in potiho ohranjane v pomanjkanju
Kako je trg preoblikoval to, kar jemo — in tiho spremenil organ, s katerim mislimo
Zakaj se najpomembnejši del učenja zgodi potem, ko zapreš knjigo
Kako smo založili veščino mišljenja — in zakaj bi neki tihi stroj rad, da pozabimo, da smo jo sploh kdaj imeli
Odkritje, da um ni dokončan — in zakaj so ga številni sistemi raje ohranjali zaprtega
Ko šola začne meriti vse, se otroci naučijo uprizarjati učenje, namesto da bi se dejansko učili
Zakaj je »saj je očitno« eden najtišjih načinov, kako se moč preobleče
O najstarejši laži, ki jo lahko družba pove otroku — da se ljudje v resnici ne spreminjajo
Kako je orodje, namenjeno pomoči otrokom, postalo preročišče, ki jih razvršča
